четверг, 14 ноября 2024 г.
Для развития связной речи у ребят нашей группы мы стали осваивать нетрадиционную методику "Коллаж" (это картинки, наклеенные на фон). Главная задача-соединить, то есть связать все изображения между собой в описательный рассказ . Процесс изготовления коллажа сам по себе является творческим актом и способствует развитию воображения.
вторник, 5 ноября 2024 г.
среда, 30 октября 2024 г.
В нашем детском саду есть сенсорная комната, занятия в ней проводит психолог Юлия Сергеевна. Посещение сенсорной комнаты для ребят подобно погружению в сказку, у детей появляется радостное настроение и ощущение полной безопасности. Сочетание разных стимулов (света, музыки, цвета, запахов, тактильных ощущений) оказывает различное воздействие на психическое и эмоциональное состояние человека: как успокаивающее, так и тонизирующее, восстанавливающее.
понедельник, 14 октября 2024 г.
среда, 9 октября 2024 г.
понедельник, 7 октября 2024 г.
понедельник, 30 сентября 2024 г.
пятница, 20 сентября 2024 г.
Каждое утро в нашей группе начинается с артикуляционной гимнастики - это специальные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата; развития подвижности и силы движения органов речевого аппарата.
Гимнастику мы с ребятами делаем в игровой форме. Упражнения для языка и губ: "Испечём блинчики", "Вкусное варенье", "Часики", "Лошадка" и другие.
среда, 18 сентября 2024 г.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...
понедельник, 9 сентября 2024 г.
пятница, 12 апреля 2024 г.
четверг, 7 марта 2024 г.
четверг, 22 февраля 2024 г.
вторник, 13 февраля 2024 г.
Ребята нашей группы участвовали в конкурсе "Почемучки", который проходил между детьми подготовительных групп. Всех детей "случайным выбором" разделили на несколько команд по три человека. Ребята сообща придумывали название, рисовали эмблему и представляли свои команды перед другими детьми и жюри. А так же выполняли интересные и сложные задания с буквами и цифрами.
понедельник, 12 февраля 2024 г.
вторник, 6 февраля 2024 г.
Ребята на открытом занятии познакомились с профессией "красильщик". Уже давно люди научились красить ткани натуральными красителями. Химические краски появились лишь в конце двадцатого века. Ребята экспериментальным путём определяли можно ли окрасить хлопковую ткань чаем, кофе, куркумой, каркадэ? А также сделали узор на ткани с помощью штампов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)