Готовимся к Новому году! Вырезаем и склеиваем флажки и игрушки с символикой нашего города, для украшения группы.

Много дел у ребят перед Новым годом: ёлку нарядить, группу украсить, выучить стихи и песни для утренника.

Каждое утро в детском саду мы начинаем с утренней зарядки и артикуляционной гимнастики. А зимой для повышения иммунитета выполняем ещё массаж ушей. Так как на ухе расположено множество активных точек, связанных с разными частями тела, то этот массаж помогает бодрить организм утром. Полезен для улучшения кровообращения, снятия головной боли и стресса. Дети с удовольствием его выполняют в игровой форме.

Зима - самое трудное время для птиц. Поэтому мы с ребятами на участке вешаем для них кормушку. Подкармливаем синиц и воробьёв семечками подсолнечника, заготовленными заранее семенами тыквы и арбуза.

Сердечно поздравляем всех мамочек с Днём Матери! Желаем здоровья и хорошего настроения! Ребята постарались и сделали для своих любимых мамочек к празднику сердечки - открытки
.

Наш музыкальный руководитель Наталья Александровна использует на занятиях много интересных для детей методов и приёмов. Сегодня ребята танцевали танец с платковыми куклами. У такой куклы вместо рук работают руки кукловода (ребёнка) на специальных резинках, пришитых к платью-костюму куклы. Такая кукла обладает выразительной жестикуляцией и может исполнять сложные движения и действия, недоступные другим куклам.

18 ноября в России празднуют День Рождения Деда мороза. В нашем детском саду этот день ребята поздравляли Дедушку с праздником. Играли с ни в игры, пели песни, танцевали. А также передали .деду Морозу свои рисунки и письма с желаниями на Новый год.

Рисовали с ребятами воздушный шар, на котором друзья отправились в путешествие. В возрасте 5-6 лет дети учатся основам дружбы: договариваться, делиться и помогать, но при этом могут возникать и конфликты, которые важно решать вместе.

Играем в Лэп-вокс "Мой домашний адрес". Ребята "ходят друг к другу в гости", закрепляют знания своего домашнего адреса, знакомятся с названиями соседних улиц, узнают о людях в честь, которых они были названы.

Берёза - символ России. В любое время года берёза хороша, а особенно осенью. Её листья становятся словно "золотые". Мы с ребятами сделали берёзы из бумаги для  макета "Золотая осень". 

Проводим с ребятами опыт, определяем как вода движется по листьям растений. Для этого опускаем в подкрашенную воду листья капусты и ждём, когда они начнут окрашиваться в разные цвета. Благодаря этому ребята смогут увидеть прожилки, по которым движется вода.

 Летняя жара осталась в прошлом, простым воспоминанием, а золотые листья обещают мир полный приключений и чудес 🍁

Учились с ребятами собирать семена цветов. У Сальвии они очень мелкие, похожие на маленькие горошины, которые спрятаны в стручок. Их важно вовремя собрать. Некоторые стручки уже открылись и горошины упали на землю. В каждом стручке всего несколько горошин. Несмотря на трудности, ребята за несколько дней собрали семена. Весной из них вырастят рассаду для нашей круглой клумбы. Чтобы эти цветы радовали всех яркостью и красотой!

В детский сад приезжали артисты с интересным музыкальным  представлением. Дети познакомились, увидели и услышали звучание разных музыкальных инструментов: скрипка, гитара, флейта, арфа, гармошка, гусли и др. Было очень интересно, весело и познавательно.

Учились с ребятами лепить овощи для макета "Осенний огород". Активизировали в речи слова: урожай, грядки, корнеплоды, ботва, выкапывать,собирать.

Сегодня в детском саду прошёл праздник, посвященный дню знаний. Поздравляем всех детей и родителей с началом нового учебного года! Желаем нам плодотворной совместной работы, крепкого здоровья! Уважаемые родители, будьте во всём примером для своих детей, активно участвуйте во всех мероприятиях детского сада!

Дети учились все вместе сажать лук для того, чтобы в конце зимы кушать витаминный и полезный зелёный лук. Сначала рассмотрели луковицу: форму, размер, цвет. Затем сделали углубления в земле и посадили лук. Затем полили и поставили на подоконник. Расти наш лучок, большим и полезным!

На открытом занятии для педагогов д/с ребята составляли описательный рассказ про воробья. Описывали его внешний вид размер частей тела. Рассказывали чем покрыто тело воробья и что он умеет делать. Рассказать о птице детям помогали схематические значки технологии "коллаж".

Продолжаем работать по Адвент календарю закрепляем и расширяем знания детей о геометрической фигуре треугольник.

Осваиваем с детьми мини-лыжи. Они только выглядят как детские. На самом деле они придуманы для взрослых и называются скибордами.

На подготовительном этапе перед тем как встать  на две лыжи ребята учатся скользящему шагу, используя только одну лыжу. 

Продолжаем работать по Адвент календарю. На этой неделе закрепляем  и расширяем знания детей о геометрической фигуре прямоугольник. Играем в дидактическую игру "Чудесный мешочек", учимся на ощупь различать и называть квадрат и прямоугольник.

На логопедических занятиях с детьми Наталья Сергеевна использует интересные приёмы работы. Например, дифференцировать или различать гласные звуки "а" и "у" ребята учились на бытовом предмете - воронка. Повернув к себе большое отверстие ребята произносили звук "а". А маленькое отверстие обозначало звук "у".